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Licenciatura en Educación Física

Plan de Estudios 2018

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El diseño del Plan de Estudios se sustenta en las tendencias más recientes de la formación docente en materia de educación física; por el nivel en el que enseñarán, se hace énfasis y se profundiza en el dominio del enfoque de la educación física y su didáctica desde diversas perspectivas teórico-metodológicas que son objeto de enseñanza en la educación y de aquellas que explican el proceso educativo; en los desafíos que enfrenta la formación de maestros en las Escuelas Normales, en tanto instituciones de educación superior; en la naturaleza y desarrollo de las prácticas pedagógicas actuales y las emergentes, ante los nuevos problemas que el maestro enfrenta como resultado de los múltiples cambios que en lo social, cultural, económico, tecnológico y educativo experimenta nuestra sociedad e impactan de manera notable en el servicio educativo, en las instituciones y en los propios profesionales de la educación. Asimismo, se sostiene en los marcos normativos y pedagógicos establecidos en el Modelo Educativo para la educación obligatoria. Así, la incorporación de la educación socioemocional, el énfasis en los procesos formativos con inclusión y equidad, el uso de tecnologías de manera transversal para crear diversos ambientes de aprendizaje, permitirán reducir las brechas entre la formación de docentes en la Escuela Normal y su desarrollo profesional en la educación obligatoria.

PRIMER SEMESTRE

  • Desarrollo de la niñez a la adolescencia 

  • Problemas socioeconómicos y políticos de México 

  • Educación física en la educación obligatoria.

  • Periodos y etapas del ciclo vital.

  • Historia de la educación física.

  • Escuela y comunidad.

  • Inglés. Inicio de la comunicación básica.

SEGUNDO SEMESTRE

  • Desarrollo socioemocional y aprendizaje.

  • Teorías y modelos de aprendizaje.

  • Ludomotricidad.

  • Bases estructurales del movimiento corporal.

  • Tendencias actuales de la educación física.

  • Escuela y contexto escolar.

  • Inglés. Desarrollo de conversaciones elementales.

TERCER SEMESTRE

  • Planeación del aprendizaje en educación física.

  • Motricidad en el medio acuático.

  • Bases funcionales del movimiento corporal.

  • Bases de la motricidad.

  • Práctica docente.

  • Inglés. Intercambio de información e ideas. 

CUARTO SEMESTRE

  • Neurociencia de la infancia a la juventud.

  • Gestión del centro educativo.

  • Pedagogía de la iniciación deportiva.

  • Planeación y evaluación de la educación física.

  • Ámbitos de la motricidad.

  • Estrategias de trabajo docente.

  • Inglés. Fortalecimiento de la confianza en la conversación.

QUINTO SEMESTRE

  • Educación inclusiva en la educación física.

  • Metodología de la investigación.

  • Deportes educativos y actividades físicas individuales.

  • Cuerpo y corporeidad en las ciencias sociales.

  • Formación perceptivo motriz.

  • Innovación para la docencia desde la educación física.

  • Inglés. Hacia nuevas perspectivas globales.

SEXTO SEMESTRE

  • Fundamentos de la educación.

  • Pensamiento pedagógico.

  • Deportes educativos y actividades físicas de conjunto.

  • Pedagogía del tiempo libre.

  • Expresión corporal y creatividad.

  • Intervención de la educación física en la educación básica.

  • Inglés. Convertirse en comunicadores independientes.

SÉPTIMO SEMESTRE

  • Retos actuales de la educación en México.

  • Actividad y aptitud física para la salud.

  • Intervención docente desde el deporte educativo.

  • Promoción de la salud.

  • Proyectos de intervención socioeducativa.

  • Práctica profesional y vida escolar.

OCTAVO SEMESTRE

  • Aprendizaje en el Servicio.

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